閱讀全文 | |
篇名 |
隱性知識視野中知識與學習的革命
|
---|---|
並列篇名 | Revolution of knowledge and learning under the Sight of Implicit Knowledge Theory |
作者 | 刘雪飞、骆徽 |
中文摘要 | 本文探討了由隱性知識理論引發的對知識結構、學習理論與實踐的重新審視,以及對隻事與學習的重構,以期為當前知識與學習的理論與實踐提供全新的視角,促使隱性知識的研究更快地從理論走向實踐。 |
英文摘要 | This article discusses the new scan of knowledge, learning theory, practice and their revolution caused by the implicit knowledge theory. The purpose is to supply a new view for current theory and practice of knowledge and learning, promotes the study of implicit knowledge to walk forward from theory to practice. |
起訖頁 | 29-31 |
關鍵詞 | 隱性知識、內隱學習、線性知識、緘默知識、implicit learning、explicit knowledge、tacit knowledge、implicit knowledge |
刊名 | 開放教育研究 |
期數 | 200410 (10:5期) |
出版單位 | 上海遠程教育集團;上海電視大學 |
該期刊 上一篇
| 合作學習的情況優勢──兼談三種情境對學習動機的影響 |
該期刊 下一篇
| 網絡課程交互特性分析與利用 |