建構主義之慎思,ERICDATA高等教育知識庫
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開放教育研究
200402 (10:1期)
閱讀全文
篇名
建構主義之慎思
作者
郑毓信
中文摘要
該文就建構主義的理解上所存在的諸多誤解與不徹底認識進行了分析和澄清,特別強調應當清楚地認識與深入批判各種建構主義在哲學上的錯誤主張。文章還圍繞教師的合理定位、合作學習等問題,指明當前我們應更為全面地認識和充分發揮建構主義的積極意義。
起訖頁
4-8
關鍵詞
建構主義
、
課程論
、
知識論
、
本體論
、
認知
刊名
開放教育研究
期數
200402 (10:1期)
出版單位
上海遠程教育集團;上海電視大學
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