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AI浪潮與SEL課題下之學校經營的挑戰與建議
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| 中文摘要 | 近年來,臺灣教育面臨兩大變革浪潮--人工智慧(Artificial Intelligence, AI)突破性的發展與社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的全面推動。教育部於2025年啟動「社會情緒學習中長程計畫(114-118年)」,以「人才培力、校園文化、跨系統連結」三大主軸強化學生自我覺察、人際同理與情緒調節能力(教育部,2025)。 |
| 起訖頁 | 21-26 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202602 (15:2期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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