| 篇名 |
專業群科教師赴公民營機構研習或研究芻議
|
|---|---|
| 中文摘要 | 古諺:「工欲善其事,必先利其器。」教育部國民及學前教育署補助高級中等學校「專業群科專任教師赴公民營機構研習或研究」是一項非常有意義的措施,讓技術高中教師的專業技術有機會再精進,日後教導學生的技術與業界之間無縫接軌,指導的學生一畢業即就業。 |
| 起訖頁 | 193-199 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202511 (14:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 國際級科技競賽FRC推廣於社區高中的展望與困難 |
該期刊 下一篇
| 人工智慧輔助學前特殊需求幼兒感覺統合訓練與健康追蹤之應用探討 |