閱讀全文 | |
篇名 |
高校教师教育技术培训模型的建立、修改与验证
|
---|---|
並列篇名 | To Build, Modify and Validate the Model of Educational Technology Training for Faculties |
作者 | 陆宏、刘兴波、郝瑞峰 |
中文摘要 | 高校教师的教育技术培训已经成为教育部门的一项常规性工作,但如何提高培训效果一直困扰着各级各类培训机构。该研究利用结构方程建模的统计学方法,建立了高校教师教育技术培训模型,并利用该模型揭示出了提高教技术培训效果的思路。 |
英文摘要 | Educational technology training for faculties has been a routine work in the filed of education. However, to training agencies, it’s still a problem how to improve the training performance. The research used the method of structure equation model to build the model of educational technology training for faculties, and proposed the solution to improve the training performance based on the model. |
起訖頁 | 060-062 |
關鍵詞 | 高校教师、结构方程建模、模型、教育技术培训、Structure Equation Model、Model、Educational Technology Training、Faculties |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 200907 (19:7期) |
出版單位 | 清華大學 |
該期刊 上一篇
| E─learning 2.0 环境下交互白板课堂教学设计及应用 |
該期刊 下一篇
| 新课程实施中教师的情感状态研究 ─ 来自宁波市高中信息技术教师的调查 |