閱讀全文 | |
篇名 |
少数民族信息化建设的思考
|
---|---|
並列篇名 | Thinking about Minority Information Construction |
作者 | 杨改学、田健 |
中文摘要 | 少数民族信息化与教育信息化建设关系到每一个少数民族的发展,文章从一篇报导文章引起的思考,对我国少数民族文化的表征性和民族信息化建设引起的三个方面的问题进行了论述。虽然信息化改变了人们的工作方式、生活方式和学习方式,在这一变革与变化过程中如何运用信息技术,促进少数民族的发展,以及对信息化建设中的网络建设与资源建设不同步,信息需求对民族发展的影响两个方面进行了较为深入的阐述。 |
英文摘要 | Minority information construction and educational information construction are related to the development of each ethnic minority. The paper discussed on the characterization of China’s culture of ethnic minorities and the three aspects problems arised from the minority information construction from considering the passage. Although information technology has changed the way people work, lifestyles and learning styles, how to use information technology to promote the development of ethnic minorities in this transformation process, as well as expatiated on two aspects: network-building and resources-building are out of step in the process of informatization. Information needs of the impact on national development. |
起訖頁 | 14-27 |
關鍵詞 | 信息符号、信息信道、中小学现代远程教育工程、往络与资源建设、民族文化、信息化、语言濒危、Information Symbols、Information Channel、Modern Distance Education Project in Primary and Secondary Schools、The Construction of Networks and Resources、National Culture、Endangered Language、Information-based |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 200910 (19:10期) |
出版單位 | 清華大學 |
該期刊 上一篇
| 21世纪以来教育技术理论与实践的新发展 |
該期刊 下一篇
| 兼容并包 有容乃大──迈克尔˙汉纳芬教育技术学思想研究 |