關於構建以教師專業化為核心的教師人事制度的幾點思考,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
關於構建以教師專業化為核心的教師人事制度的幾點思考
並列篇名
Human Resources Management System Based on Teachers Professionalication
作者 王晓平杨鸿
中文摘要
傳統的教師人事制度不提供對教師專業化的制度支持。通過結合學校運行目標,將教師專業標準轉化為教師職位標準,教師專業化和人事管理可以有機地統一起來。這種統一的橋樑在於知識差別可以涵蓋職位差別和教師專業程度的差別。
英文摘要
The conventional human resources management system in school hardly supports the teacher professionalism and professional development. However, through integrating with development goal of school, teachers’ professional standards can be changed into job standards. Since both rank-in-job and rank-in professional-development could be expressed as rank-in-knowledge, it is helpful to combine teachers’ competence standards and job standards, furthermore, to develop a new system of school human resource management based on teachers’ professional standards.
起訖頁 54-56
關鍵詞 教師知識管理人事制度專業標準knowledge managementhuman resources management systemprofessional standardsteacher
刊名 教師教育研究  
期數 200505 (17:3期)
出版單位 北京師範大學
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