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| 篇名 |
專業化視野中大學化教師教育的十大觀點
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| 並列篇名 | Ten Viewpoints of Universitization of Teacher Education: A Way of Professionalism |
| 作者 | 朱旭东 |
| 中文摘要 | 本文通過對專業化視野中大學化教師教育的邏輯關係的建立和假設的提出，探討了教師教育的十大觀點：教師教育是一種專業教育，專業教育應在專業學院完成，專業學院需要建立專業學科，專業學科要以專業知識為基礎，專業知識由專業教授創造和傳遞，專業教育獲得專業學位，專業學位是專業資格的必要條件，專業學院需要專認證，專業認證要依據專業標准，專業標准由專業組織制定。 |
| 英文摘要 | Assumption advanced and logic relation established within the professionalism way of the universitization of teacher education， the article elaborates ten viewpoints on teacher education. |
| 起訖頁 | 3-9 |
| 關鍵詞 | 大學化、專業化、教師教育、teacher education、universitization、professionalism |
| 刊名 | 教師教育研究 |
| 期數 | 200501 (17:1期) |
| 出版單位 | 北京師範大學 |
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| 專業化：教師教育的理念與策略 |
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