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篇名
數位教學:如何塑造教育技術的發展與應用
作者 劉芯吟
中文摘要
在數位革命的浪潮中,教育領域正經歷著前所未有的轉型,隨著新技術的快速發展,從人工智能到虛擬實境,數位教學的潛力正在被全面解鎖。然而,要充分利用這些技術改善學習體驗,設定新的教學標準並推動其廣泛應用變得至關重要,未來的政策制定將扮演關鍵角色,不僅需要促進創新和支持技術整合,更需確保教育公平性和質量。
起訖頁 79-82
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202405 (13:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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