淺談校園數位內容教材與教學軟體應用在提升教師教學與學生學習的趨勢,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
淺談校園數位內容教材與教學軟體應用在提升教師教學與學生學習的趨勢
作者 洪永洲
中文摘要
近年來,由於AI人工智能與遠距上班已經慢慢改變整個世界對工作環境認知,隨著產業升級對於這種新型態之企業,也如雨後春筍般蓬勃發展,對產業也形成新的動力和創新經營,更讓數位學習已成為不可避免的潮流。無論是產業界、政府部門或學校教育機構都無法抵擋這股數位學習的浪潮(行政院人事行政總處公務人力發展學院,2024)。
起訖頁 70-78
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202405 (13:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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