運用ChatGPT融入原住民族教師教案設計共創工作坊之探究與省思

聊天生成預訓練轉換器（Chat Generative Pre-trained Transformer，ChatGPT）或AI聊天機器人（AI Cheatbot）的出現，對於教學設計以及教師專業發展形成機會與挑戰（高文忠，2023；Vlasova, Avksentieva, Goncharova, & Aksyutin, 2019）。