高中科技教育融入工程設計的重要性與課程規劃建議

受到社會經濟環境對人才的需求影響，美國提出21世紀須具備的能力，包括批判性思維、溝通能力、團隊合作、創造與創新（Partnership for 21st Century Skills, 2019）。為了提升人民的競爭力進行教育改革，將跨領域的整合式教育落實於各階段學校，其中的一門科目為工程教育，目的之一為鼓勵學生就讀工程相關科系，並從事相關職業，提高美國工程師的比例（America Competes Act, 2007）。