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參訪紐西蘭中小學之見聞與省思
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作者 | 王金國、田耐青、張心容 |
中文摘要 | 今(2023)年八月,筆者(本文第一作者)與教育部分組合作學習專案團隊及分組合作績優深耕學校教師合計36人,一同前往紐西蘭進行教育參訪,在本次參訪活動中,我們共參訪了兩所小學、一所中學,同時,也參加兩場關於紐西蘭教育及差異化教學的工作坊。本次參訪,主要目標是對紐西蘭中小學在課堂中實踐差異化教學有更多的瞭解。在本次的參訪中,除了具體觀察及感受到這三所學校「以學習者為中心」的實踐外,筆者發現學校裡的許多活動也很值得學習。 |
起訖頁 | 43-49 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202402 (13:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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