我國與新加坡在中小學教師績效評鑑上的比較與啟示

教師評鑑就其功能而言，可以分為以促進教師專業發展為目的之專業發展導向教師評鑑，以及以評估教師績效表現的教師績效評鑑（teacher performanceevaluation）。教師績效評鑑，也稱為教師評估或教師考核，是在教育機構中使用的一個系統性過程，用於評估教師在工作各個方面的表現，主要目的在評鑑教師的專業表現績效，作為確保教育品質，以及作為人事決定的依據（劉春榮，2003）。