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家政課程動手做對高關懷青少年人際互動之效能
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作者 | 郭怡君 |
中文摘要 | 青少年階段是人生成長過程中身心變化最大的時期。對於身處這一階段的孩子來說,常會遇到多方面的疑惑和困擾,而這些問題通常來自於生理、心理、課業、人際關係,以及親子溝通,值得家長、學校與社會的關切與協助,如能夠協助每位孩子在面臨身心劇變的情況下,能以比較正確的態度面對問題,將使其平穩渡過青少年期,而獲致良好的身心發展。 |
起訖頁 | 148-151 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201505 (4:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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