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從玻璃娃娃事件省思教學現場的不同道德觀點闡釋
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作者 | 陳珮婷、莊詔雯 |
中文摘要 | 法國思想家蒙田(Michelde Montaigne)曾說,艱澀是學者用來變把戲的銅板,目的就是為了避免洩漏他們徒勞無功的研究。(陳信宏譯,2008)把事情做對很簡單,只要消除所有的錯誤,一切就會很完美。但!什麼是錯誤?錯誤在那裡?如何消除錯誤?(沈曉鈺、黃煜文譯,2010)。 |
起訖頁 | 145-147 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201505 (4:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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