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高等教育「國際學生事務實施準則與自我評量」之現況分析與展望
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作者 | 蔡昕璋 |
中文摘要 | 國內因應全球化熱潮,以及國際化的衝擊趨勢,愈來愈多的大專院校擬定許多國際交流政策,藉此加強與世界各國文化的交流,並培養具有國際化的人才,這亦是近幾年各校發展策略的重要議題。蕭霖(2006)即認為臺灣的大學國際化經驗,是透過大學教育的設計調整、品質監控與評鑑,讓更多國內與國外的學生密切交流而更具國際觀。而Derek Bok(2006)亦認為引導國際學生融入大學校園,能夠提升大學生迎接全球化的社會。 |
起訖頁 | 25-33 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201411 (3:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 提升多元文化素養與增進文化理解:論高等教育課程國際化之理念與實施內涵 |
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