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十二年國教對國民小學教育革新之啟示
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作者 | 杜岐旺 |
中文摘要 | 教育部規劃自民國103年08月01日開始全面實施十二年國民基本教育,前九年為「國民教育」,性質屬普及、義務與強迫入學,而後三年則是「高級中等教育」,性質則屬普及、自願與非強迫入學,且為能順利推動十二年國民基本教育,教育部更陸續規劃與實施29個教育方案,希冀能從而減輕學生學習壓力,並達成多元與適性學習的目標(教育部,2012)。 |
起訖頁 | 16-22 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201406 (3:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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