論班級經營的「寬嚴並濟」原則

班級經營的常規管理層面，經常提及「寬嚴並濟」原則。與寬嚴並濟類似概念的語詞頗多，諸如恩威並濟、恩威並施、剛柔並濟、寬猛相濟等均是。這種訴求「嚴、威、剛、猛」以及「寬、恩、柔」應同時或交替並存，彼此互補增益的觀念，在形上層面，周敦頤以「太極動而生陽，動極而靜，靜而生陰，靜極復動，一動一靜，互為其根，分陰分陽，兩儀立焉」（侯榮芳，2006；張京華，2005）解說太極兩儀圖，說明宇宙陰陽相生相成之道，最能為之呼應。