篇名 |
教授們的一天
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作者 | 黃玉幸 |
中文摘要 | 大學教師與中小學教師擔負傳道、授業、解惑的教育工作,不同的是,大學教師有「教授」等級與身分,為高等教育知識份子,傳承教育文化與知識技術,培育國家人才,直接影響國家經濟與社會發展。大學教師大多為博士、博士後研究或高等技術專業人才,被認為高社經地位群,也自我期許為社會知識良心,為國家經濟貢獻,為人類文明傳薪。 |
起訖頁 | 18-21 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201307 (2:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 勞權不彰,師道沉淪──臺灣高等教育教師評鑑制度分析 |
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