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教師的多元文化素養——從新移民子女談起
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作者 | 陳靜惠 |
中文摘要 | 國人與外籍及大陸地區人士通婚之後,在臺灣的新移民子女人數越來越多,隨著年齡的增長,目前在學校中的新移民子女比例正逐年增加中,越來越多這一類的孩子進入學校就讀,許多因語言及文化差異所衍生的問題,也逐漸受到大家的關注。 |
起訖頁 | 57-59 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201205 (1:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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