全球化對中重度身心障礙學生的影響：一位特殊教育學校教師的省思

教育部於109年5月14日發布「中小學國際教育白皮書2.0」，實施期程為六年，希望以達「接軌國際、鏈結全球」之願景，該願景由100年所頒佈之中小學國際教育白皮書延伸而來，其原由皆為教育部發現社會、經濟與科技受到全球化的影響，產生快速變遷，學校教育必須提升學生適應多元文化及因應瞬息萬變的能力，期培養具有國際觀及競爭力的人才。