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國小教師幸福感內涵之探究
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作者 | 呂岱儒 |
中文摘要 | 老師,您幸福嗎?這個問題要先回歸到「幸福感」的探討。西方社會科學家所認定的幸福感是以個人為主體的,強調個人正向、主觀的感受,而非以外在的客觀標準來評斷(施建彬,1995)。吳清山(2012)提出教育幸福可說是國民幸福的源頭,而教師則為整體教育幸福的關鍵人物。 |
起訖頁 | 132-136 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202106 (10:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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