班上「發展遲緩幼兒」建立常規並改善同儕關係之教學策略探究,ERICDATA高等教育知識庫
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班上「發展遲緩幼兒」建立常規並改善同儕關係之教學策略探究
作者 吳錦惠蔡育菁
中文摘要
曾火城(2008)認為人生在世不能無友,沒有朋友非但顯得孤獨,也會失去許多互相切磋、學習的機會,友誼可謂是個人生命中不可或缺的重要元素。對幼兒而言,朋友是共同分享遊戲樂趣的伙伴,有了同儕間的友誼,幼兒將活得更快樂,也更喜愛參與同儕活動。
起訖頁 194-200
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202104 (10:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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