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臺灣高等教育實踐永續發展指標(SDGs)的意涵與重要性
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作者 | 謝傳崇、林庭律 |
中文摘要 | 隨著科技進步,人們也注意到科技發展隨之而來的環境破壞、資源耗竭。在1987年,聯合國環境與發展委員會提出《我們共同的未來》報告書,強調世代正義的重要性,是提倡永續發展的里程碑,之後聯合國因應新世紀的來臨,提出了千禧年發展目標(Millennium Development Goals),希望可以改善貧窮、兒童死亡率、傳染病等問題,到了2015年則因應千禧年發展目標不足之處,再提出了永續發展指標(Sustainable Development Goals, SDGs),強調世界各國的共同參與以及聯繫合作,透過全球公民的投入,使永續發展指標落實到世界各地。 |
起訖頁 | 31-34 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202104 (10:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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