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大學入學制度的變革——學習歷程檔案之評析
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作者 | 鄭雅云、張奕華 |
中文摘要 | 過去升學主義的風潮之下,標準化測驗佔據學生申請大學入學極大的比例與重要性,隨著108課綱之推行與上路,象徵著學生不僅僅限於紙筆測驗來評斷一個學生是否拿到大學入學的門票,而是經由多元評量方式來審視學生的能力。 |
起訖頁 | 24-30 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202104 (10:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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