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破解行政大逃亡——激勵領導在學校行政的應用
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作者 | 黃子舜 |
中文摘要 | 拿破崙曾說:「只要有足夠的勳章,我就可以征服世界。」簡短數語就道出激勵於領導與管理的重要性。謝文全(1993、2012)認為任何刺激會造成一種情境而產生某種反應的狀態,均可視為激勵;就組織而言,激勵可激發成員才能、提升成員滿足與士氣、預防及減輕成員工作倦怠、提高成員及組織績效等。 |
起訖頁 | 159-164 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202103 (10:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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