淺談國中跨域課程之發展

知識經濟時代的來臨，各領域之間的界線逐漸模糊，結合多領域專長的知識學門正逐漸興起，許多職業的人才養成過程，由過往重視基礎知識的學習，逐漸轉移成跨學科、異質、解決問題的培育模式，而教育亦無法置身於趨勢之外。