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新冠病毒疫情下更需要終身學習資歷架構
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作者 | 宋明君 |
中文摘要 | 尾小寶當上御前侍衛副總管後,想要繼續學習武功,於是到臺灣向天地會的陳近男拜師學內功,接著去少林寺向晦匆禪師速成學習一指神功。不久後又向久難師太學輕功,及向海大副學習擒拿手。接著又向神籠教主夫人蘇全學習女性防身術、向神籠教主洪安通學習搏擊散打,與向何惕守學習射擊。可是要應徵撫遠大將軍的工作時,這些功夫之間沒有銜接與對照的架構。因此深深感覺到學科領域在理論與實務上應該要建立資格與資歷的架構,讓國家在審視這些學習資歷時能有採認的共通標準。 |
起訖頁 | 47-50 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202006 (9:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 發展臺灣資歷架構宜審慎為之 |
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| 加強中小學教師評量專業能力以奠定國家資歷架構能力訴求 |