篇名 |
因應新課綱之國小教材選編與使用
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作者 | 吳瓊慧 |
中文摘要 | 因應十二年國教推動,教育部於2014年11月公布《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,總綱中提到十二年國民基本教育的課程發展本於全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」為理念,以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」為願景,強調學生是自發主動的學習者,學校教育應善誘學生的學習動機與熱情,引導其成為具有社會適應力與應變力的終身學習者(教育部,2014)。 |
起訖頁 | 72-75 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202003 (9:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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