篇名 |
國語文素養導向教學試煉
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作者 | 李怡穎、練芳妤 |
中文摘要 | 108新課綱強調素養導向的教學,關埔國小自106學年度迄今皆參與教育部前導學校試行之列,嘗試透過教科書文本,輔以其他群書閱讀,將新課綱核心素養及學習重點轉化實踐,研發國語文素養導向教學模組。「打開經驗世界、發展抽象能力」,以國語文各單元主題概念為發展探究重點,加入學生的生活經驗及學習策略,培養學生在生活中表情達意、解決問題與反省思辨的能力。 |
起訖頁 | 31-36 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201908 (8:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 學習歷程檔案的理想如何實踐? |
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| 十二年國教課綱核心素養導向學習評量之理念、設計實務與省思 |