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從前導學校經驗看新課綱的試行與推動
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作者 | 施琇瑩 |
中文摘要 | 十二年國民基本教育課程綱要自本(108)年8月1日起於國小、國中,及高級中等三個教育階段的一年級開始,逐年實施。而近年來,政府為了推動新課綱能具體落實,透過不同層級之主管教育行政機關、師培教育機構,提供不少輔助學校試行的專案計畫,顯現有許多支持系統正積極的協助教育現場做好準備,以搭接新課綱時代的來臨。 |
起訖頁 | 1-4 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201908 (8:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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