國小繪畫鑑賞教學實施與探討——以名畫cosplay為例

108課綱藝術領域中提出的基本理念是希望學生從「表現、鑑賞與實踐的學習過程，體驗美感經驗，創造藝術價值，從而領悟生命及文化的意義（國家教育研究院，2018）。」但在升學主義掛帥的臺灣，因美勞未列入考科，所受到的重視程度及擁有的資源通常不如國語、數學、英文等科目，如果授課教師沒有具備相當的專業知識，則美勞的教學往往就是學校購買材料包，然後由老師帶領學生製作美勞作品或是畫幾張圖交差了事。