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學習所不能承受之重——反思中小學生之課程負荷
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作者 | 梅家云、陳延興 |
中文摘要 | COVID-19疫情肆虐全球,世界各國都面臨政治經濟及國民健康的嚴峻挑戰,在臺灣也不例外;關於疫情之下的教育新常態,對於大部份教師而言尚在調適摸索中,如何善用科技輔助融入教學,以及在線上學習期間如何維持實體上課的教學品質和師生互動,這是學校教育現場上最實際又迫切待解的難題。 |
起訖頁 | 22-25 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202203 (11:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 中小學課程負荷過重的成因、影響與對策 |
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| 從108課綱科技領域之增加談偏遠地區教師的c教學負荷 |