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篇名 |
[历史与社会]的课程本质是发展学生的行动能力
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並列篇名 | The Course[Society and History]Should Be Designed to Develop Students’ ability to Take Action |
作者 | 赵亚夫 |
中文摘要 | 在《历史与社会课程标准》中,将该课程的性质定位在公民教育上。据此,本文重点剖析了[历史与社会]课程理应明确的基本理念和任务。提出了[学习和领会先进文化]、[提高公民的行动能力]、[满足社会发展要求]、[促进学生的社会性]四大理念,并以此为基础,通过具体的课程内容,将其有效地转化为学生的社会行动能力。 |
起訖頁 | 38-45 |
關鍵詞 | 历史与社会、公民行为、行动能力 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200404 (87期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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