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篇名 |
论杜威教育思想的人性假设
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並列篇名 | On Assumptions about Human Nature in Dewey’s Educational Thought |
作者 | 余清臣 |
中文摘要 | 本文分析了杜威教育思想中所蕴含的[经验人]假设的人性理论及其哲学基础,并且考察了杜威的教育目的论、教育过程观和教学论等教育思想与这一人性假设的紧密联系。 |
起訖頁 | 26-30 |
關鍵詞 | 杜威、[经验人]、教育思想 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200301 (82期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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