人本主义心理学实践：启发潜能教育理论

Humanistic Psychological Practice：Theory of Invitational Education

启发潜能教育是强调创造和维持一个能实现人们潜能的环境，使实现人的潜能的各种力量最优化，并区分和改变那些会毁坏、消退人的潜能的力量。启发潜能教育是人本主义心理学思想在实践中的具体体现。它蕴涵了人本主义心理学尊重、信任、乐观与刻意性等核心的价值与观点，通过海星类比的方式来说明其对教育产生影响的机制。充分体现了人文科学的教育思想，为我们当前的教育提供了许多值得借鉴之处。