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篇名 |
论教师的意识唤醒
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並列篇名 | How to Awaken Teachers’ Consciousness |
作者 | 姜勇、庞丽娟 |
中文摘要 | 教师的意识唤醒是当前教育改革与教师专业发展的前沿课题。研究指出,教师的意识唤醒,离不开教师的个体知识,它是重要的知识论基础;意识唤醒也离不开教师的交往实践,它是教师意识唤醒的重要实践论基础;意识唤醒还离不开教师的专业自主,它是意识唤醒的主体论基础。 |
起訖頁 | 38-40 |
關鍵詞 | 教师、意识唤醒 |
刊名 | 教育研究與實驗 |
期數 | 200609 (112期) |
出版單位 | 華中師範大學 |
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