全球性[教育重构]运动中基础教育改革的价值取向及启示

Value Orientations and Implications of Global Basic Education Reform

本文揭示了各国[教育重构]运动中基础教育改革所体现的价值取向，即追求教育公平、教育质量与教育效率这三大价值，分析了三大价值之间的相互关系，说明了在我国基础教育改革中为何应坚持[公平优先]的原则。