篇名 |
實驗教育跨域課程實踐教育機會均等之探究
|
---|---|
作者 | 張志郎、鄭勝耀 |
中文摘要 | 我國《憲法》(1946)第159條規定:「國民受教育之機會,一律平等」,1999年所公布的《教育基本法》(1999)第4條亦揭示:「人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件,接受教育之機會一律平等。」 |
起訖頁 | 41-53 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202306 (741期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
該期刊 上一篇
| 實施跨領域教學的思考 |
該期刊 下一篇
| 跨領域的STEM教學──以強調科學與工程的課程為例 |