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篇名 |
日本教師組織現況與特質之分析
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作者 | 楊思偉 |
中文摘要 | 近代日本教育應從1872 年明治維新頒布西方式「學制」制度開始,而現代教育制度則是從二次世界大戰結束,受盟軍占領以後,被迫推動美國式教育開始;但日本在二十世紀初葉就已經建立基礎教育應有之規模,而整體教育也在完整制度與健全發展下,有了很多的建樹與成果。 |
起訖頁 | 49-56 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 201103 (203期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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