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篇名 |
下一代教育的新挑戰
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作者 | 江雪齡 |
中文摘要 | 特許學校以及日益普及的混合學校,新的做法和新的科技給予很多學生「第二個機會」,讓一些在傳統教室中無法集中注意力、或缺乏動機的學生,在不一樣的學習環境,以有彈性的上課方式,用適合自己學習的速度學習。美國教育界和企業界努力提供資源,開創不同的計畫,期望能拉近貧窮和中等以上家庭學生的學習成就。 |
起訖頁 | 038-042 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201412 (570期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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