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篇名 |
學習共同體在康橋
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作者 | 李萬吉 |
中文摘要 | 我們應該「培養孩子具備應用、創變與靈活學習力的遠見」;儘管無法告知孩子如何成就夢想,但必須引領孩子儲備新世代所需的關鍵能力。因此由「老師教」轉換到「學生學」的嶄新思維,重視孩子「自主思考」的學習方式,培養孩子具備未來競爭力的教學挑戰。 |
起訖頁 | 037-041 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201405 (563期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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