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篇名 |
境教的實質影響力
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作者 | 湯志民 |
中文摘要 | 學校教育設施的狀況、品質和教育適切性,經研究和統計分析,會影響學生健康、舒適和表現,而中小學較新的學校設施與較高的學生成就有關。因此,更新與改善校園建築和設施品質,為孩子們創造一個可以快樂學習與成長的校園環境,是所有教育人員的共同希望。學校環境幽美、教學設備豐富、校園環境優質,代表政府和學校對教育的重視,許多開發國家均投資大量經費推動優質學校,並興建21世紀的學校建築。近幾年,臺灣亦以優質校園營造,運用校園空間營運與意象,以提升整體教育意境。 |
起訖頁 | 009-013 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201210 (544期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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