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篇名 |
走入生活世界-草擬「社區有教室」教學實踐處境
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作者 | 陳健一 |
中文摘要 | 社區有教室是一種教學態度,也是一種教學理念的主張,要堅持的不是教學的形式,而是教學舖陳背後的理念、意義和哲思。質言之,它想要強調的是教師如何思考,如何看待教學素材;當教師之思想、觀念、視野固著的當下,教學形式和品質已經被決定了。 |
起訖頁 | 076-080 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200505 (455期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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