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篇名 |
打造性別平等校園於法有據
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作者 | 蘇芊玲 |
中文摘要 | 兩性平等教育議題多元豐富,環環相扣,從教材的檢視與開發,課程的發展與設計,師資的培訓與進修,校園空間安全的促進與維護,性騷擾∕性侵害的防治與調查等,同步落實,相互銜接。 |
起訖頁 | 034-037 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200502 (452期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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