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篇名 |
新手上路-談實習教師教學能力的培養
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作者 | 陳冠名 |
中文摘要 | 精、氣、神三者,是實習老師可以當成教師教學表現的三項指標。精者,精神、精彩、精要,教師教學時,應精神抖擻,口語表達精彩,教學內容精要簡鍊;氣者,氣勢、氣量、氣度,教師在講臺上,應有教師的氣勢,且要有包容學生犯錯的氣量,對於自己教學時犯的錯誤,更應坦承,不要強加辯白或欺騙學生,這是教師氣度的表現;神者,神情、神態、神色… |
起訖頁 | 070-074 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200404 (442期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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