超媒體課程vs.學習者學習迷失,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
超媒體課程vs.學習者學習迷失
作者 江南輝
中文摘要
所謂超媒體(Hypermedia),是在同一電腦環境下儲存與擷取不同媒體的文件資料,每一個媒體文件資料稱為一個節點(Node),節點與節點之間的聯繫則是透過鏈結(Link)來將之結合在一起。資訊的取得是以結構化、非線性的方式來呈現的。學生可以藉由這種有組織的呈現方式,了解到更複雜的關係,甚至認識不同知識之間的關係存在,使學習者將所學的新知識與舊有知識形成一個網路,經由語意網路(Semantic Network)建立起心智模式(mental mode)的認知結構。
起訖頁 042-045
刊名 師友雙月刊  
期數 200303 (429期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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