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篇名 |
英文教學問題之我見
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作者 | 林傑聖 |
中文摘要 | 新課程既是要學生習得帶得走的知識,那在日常生活中甚少應用的英文自然不易被學生熟記或了解。以社經背景較差的學生而言,其學習英語和運用英語的地點與機會幾乎全部都在課堂上,程度自然會與社經背景較佳的學生漸行漸遠。 |
起訖頁 | 039-041 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200303 (429期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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