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篇名 |
洪宗禮現象的社會意義
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並列篇名 | The Social Significance of “Hong Zongli Phenomenon” |
作者 | 宋子江 |
中文摘要 | 著名特级教师洪宗礼从教49年,立足本职,著述宏富,主编初中语文教材,主编《中外母语教材比较研究》,卓然成为大师。洪宗礼现象具有广泛深刻的社会意义:中小学教师的发展空间是不可限量的;中小学学校观念应该有所突破;教师队伍中的杰出个人对教育、对社会具有巨大效应;教师的发展要一层楼一层楼地盖上去;研究心是最可宝贵的。 |
起訖頁 | 45-49 |
關鍵詞 | 研究心、發展步驟、名師社會效應、教師發展空間、洪宗禮現象 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200801 (37:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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